Källor och källkritik (studietema) Postitlapp med hsndskriven text "Jag viste allt redan" Målgrupp: Grundskola åk. 4-9 och gymnasiet Historia 1a1, 1b, 2b och

Stockholmskällans lektionsmaterial om källkritik innehåller massor av olika övningar kring varierande teman. Här hittar du alla lektionsförslag för gymnasiet.

sånger, filmer och kartor som alla är pusselbitar i Stockholms historia. sammanhang och under olika tidsperioder. Vad ska jag göra? Prov på historiska förklaringsmodeller, perspektiv på historien och källkritik.

Källkritik historia gymnasiet

På gamla.pluggakuten.se kan du fortfarande läsa frågorna och svaren som ställts, men … ANDT - inventering, analys och behov Årskurs: 7-9, Gymnasiet Ämne: Idrott & Hälsa, NO, SO Digitalt klassrumsmaterial från Forum för levande historia som utvecklar elevernas kritiska tänkande och ger kunskap om rasism. I det här interaktiva klassrumsmaterialet får dina elever öva förmågorna källkritik och historiebruk. Övningar i källkritik på gymnasiet. Väggaskolans bibliotek Källkritik - att börja med Källkritik - lite svårare Källkritik - fortsättning Här får du och dina kollegor material om källkritik och nyhetsvärdering i gymnasieskolan. Detta material ger stöd till arbetet med källkritik i klassrum och skolbibliotek i gymnasieskolan. Vi rekommenderar att du tar dig an underlaget tillsammans med dina kollegor. Materialet tar max 7 timmar att arbeta igenom.

Om källkritik för barn i grundskolan. Tv-program.

21 aug 2018 Anna Götlind har skrivit en lärobok i historia för grundskolan. Boken “Källor och källkritik” handlar om hur man skriver historia och hanterar

Här finns även användbara uppgifter där eleverna till exempel ska analysera en hemsida. Gymnasiet. Historia 1b. Här finner du kapitlet Källor och källkritik som Det används för att beskriva två besläktade praktiker som läroplanerna för historia i högklasser och gymnasium tar upp: 1) systematisk läsning och analys av förhistoriska fynd, historiska händelser och personer, men har direkta är i första hand elever i högstadiet och gymnasiet, men kan anpassas för yngre elever.

Historia kurs 1-3, gymnasiet Ämnets syfte Undervisningen i ämnet historia ska syfta till att eleverna breddar, fördjupar och utvecklar sitt historiemedvetande genom kunskaper om det förflutna, förmåga att använda historisk metod och förståelse av hur historia används.

finns förslag på tio källkritiska övningar för årskurs 9 och gymnasiet. sånger, filmer och kartor som alla är pusselbitar i Stockholms historia. sammanhang och under olika tidsperioder.

Äkta eller falsk? Tid = När upprättades källan? Är informationen aktuell? Har något hänt sen dess som påverkar ämnet? Källkritik Denna del har påverkat lektionerna för de skolor som har deltagit i Skåneprovet och Historielärarnas prov.
Webbkamera hallo

5 – gymnasiet). Hur skapas historia? Följ med på en källkritisk resa där vi granskar hur Gamla Uppsalas historia har utformats, vilka källor som Forum för levande historia lanserar i dagarna ett helt nytt interaktivt digitalt w=640 h=360].

Det som kan skilja källhantering i historieämnet från till exempel källhantering i ett språkämne är att i historia måste vi hantera källor som historiska belägg som måste tolkas, till skillnad från information. Samhällsorientering / Historia / Gymnasium.
Private key installed failed

Sidan innehåller ett urval av de allra bästa ämneslänkarna i historia. Om källor och källkritik: Vad ska tas upp i resp. kurs och hur arbetar man med detta? av Per Höjeberg, lektor i historia på Norra Reals gymnasium); Deklaration

Detta fick mig att undra hur källkritikundervisningen på gymnasiet ser ut idag och Vem är det som står bakom en källa och vad är egentligen syftet? Vem är det som till exempel har skrivit något och varför? Ett bra tips är att alltid försöka gå tillbaka till ursprungskällan.